Archivo de la categoria ‘Experiencias durante el programa’

¡¡Konnichiwa!!

Uno de los aspectos más destacados del Executive MBA de ESADE es la flexibilidad y la experiencia personalizada. En la fase final del programa, los participantes pueden escoger entre cursar asignaturas optativas de especialización en ESADE o en el extranjero, o incluso optar por una experiencia de inmersión internacional a través de un programa de intercambio de tres meses a tiempo completo en una business school partner de ESADE.

Este es el caso de Didac Cristóbal, participante del Executive MBA que ha pausado durante tres meses su trabajo en Airbus, en Hamburgo, para realizar una inmersión durante el último trimestre del programa en la Universidad Internacional de Japón.

Descubre su experiencia por ti mismo en su videblog!

The Japanese Break - 01 PilotThe Japanese Break - 02 Getting InstalledThe Japanese Break - 03 The First WeekThe Japanese Break - 04 Back to Tokyo

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Pau Virgili derriba algunos mitos del entorno digital

¿Quién dijo que estar en redes es la única opción? ¿Sólo los profesionales jóvenes pueden gestionar cuentas en medios sociales?

Estas son algunas de las cuestiones que se trataron en la masterclass «Estrategia de relación con el consumidor en la era digital», enmarcada en el Programa de Continuidad, que tuvo lugar los pasados 25 y 26 de septiembre en Barcelona y Madrid, respectivamente. Conducida por el profesor y colaborador del Departamento de Dirección de Marketing Pau Virgili, este experto en nuevas tecnologías, gestión y marketing que ha dirigido empresas internacionales pretendía explicar y ayudar a entender la transformación del comportamiento del consumidor y como debe el marketing adaptarse a ello, ultrapasando la comunicación online.

El emprendedor y consultor mostró su discrepancia sobre los cuatro principales mitos que según él acompañan la revolución tecnológica. Para sorpresa de muchos de sus oyentes, el experto cuestionó la obligación de estar en el medio digital; la falsa creencia, según él, de que rodearte de jóvenes garantiza el éxito; la tan manida afirmación del “todo cambia”, y la errónea asunción de que las antiguas reglas ya no se aplican. Derribando esas creencias, Virgili hizo reflexionar al auditorio, el principal objetivo de este tipo de sesiones y, en general, de la metodología y filosofía ESADE. No hay cambio ni changers sin reflexión, sin desmitificar y sin preguntarse si realmente los nuevos paradigmas generalizados son los únicos válidos.

El experto puso de relieve el protagonismo del consumidor por encima de la marca, y cómo se está tendiendo a un consumo más racional, propiciado por críticas de amigos y familia y en el que el valor emocional prima sobre el fundacional de la marca. Por este motivo, Virgili considera clave estudiar y comprender la experiencia del cliente, un customer journey que se da tanto online como offline y que, por su transversalidad, impregna toda la organización. Las marcas, por su parte, tienen el reto de relacionarse de forma directa y transparente con el consumidor para captarlo.

Pau Virgili, que ha sido director general de Marketing para Europa de HP Gran Consumo y director de Marketing Europeo de Plantronics, es un claro ejemplo de la calidad y trayectoria de los profesores y colaboradores de ESADE. Sus aportaciones y la de tantos profesores que participan de este tipo de sesiones, únicas, repletas de casos prácticos, y basadas en el compartir conocimiento, fomentar la innovación y el espíritu crítico, son una de las bases sobre las cuales se asienta ESADE. Y la reacción de un auditorio interesado, curioso y con ganas de discutir e interactuar lo avala sesión tras sesión.

Estas masterclasses se inscriben en los Open Day que ofrece el Executive MBA de ESADE, una ocasión ideal para conocer la institución y los programas antes de decidirse a dar el salto y pasar a ser sujeto activo del cambio que supondrá formarse en ESADE. Esta cita, en la que se realizan masterclasses, permite conocer a profesores, antiguos alumnos, al director de programa, y poder resolver de forma directa dudas e inquietudes de quienes contemplan unirse a ESADE. Los Open Day son también la primera toma de contacto de muchos alumnos con la forma de trabajar de ESADE, con la pluralidad de sus profesores, con la innovación que la escuela ofrece en todos los aspectos y con la calidad de los contenidos, uno de los aspectos más reconocidos por los alumnos y más trabajados por todo el equipo de ESADE.

Infórmate aquí de las próximas sesiones informativas del EMBA de ESADE, ¡te esperamos!

 

 

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La experiencia del Boston e-lab

¡Realizar el programa del Boston e-lab el pasado verano fue toda una experiencia! Aprendí muchísimas cosas (la lista sería demasiado larga para reproducirla aquí) que me servirán mucho en los próximos años, tanto a nivel personal como profesional. De toda esta larga lista, en lo personal me quedo con la gran conexión que he establecido con mis compañeros de clase y lo mucho que he aprendido de ellos –un grupo increíble de personas de distintas promociones del Executive MBA de ESADE.

Vivimos distintas situaciones dentro y fuera de clase que nos convirtieron en un auténtico equipo y que estoy segura de que propiciarán nuevas colaboraciones en el futuro. Por ejemplo, ahora sabemos cómo cerrar acuerdos mientras cenamos juntos tomando unas langostas, con petos y toda la pesca… ¡Si eso no es vivir una experiencia de compenetración, ya no sé qué es! En lo profesional, la mejor forma de resumir mi experiencia es decir que fue muy reveladora y a la vez alucinante. Prácticamente cada día sentía el reto de hacer algo nuevo, y también la necesidad imperiosa de marcar la diferencia.

A veces, pensamos dentro de los límites de lo que conocemos, pero ¿por qué no “pensar en grande”? Las posibilidades que ofrecen la innovación, la tecnología y la robótica son increíbles, como pudimos comprobar en el MIT, en Harvard y en los distintos e-labs que visitamos a lo largo de la semana. Incluso cuando tienes una idea que parece una locura, inalcanzable o simplemente “fuera de lugar”, si crees en ella, si sientes pasión por ella, ¡intenta llevarla a la práctica! Marcharme con la sensación de “Yo puedo hacerlo, también” ya valió el dinero invertido. Vimos a equipos y a personas trabajando en proyectos que jamás habría imaginado y, sin embargo, están creando negocios en torno a ellos y obteniendo financiación para desarrollarlos.

Compañeros poco probables, como músicos e ingenieros trabajando juntos para encontrar soluciones a problemas sencillos y más complejos (¿Por qué no?). Pensar “outside the box” acaso sea un cliché, pero vimos que las ideas más creativas surgían precisamente de aquellas personas que trascendían el statu quo. Y, por supuesto, todo ello es necesario aplicarlo a nivel práctico, y en este sentido ESADE nos dio un buen resumen de cómo vender nuestras ideas a los inversores de capital riesgo (¡esta fue nuestra última actividad!), cómo moverse por el ecosistema de Boston –que es igual al de Silicon Valley– y cómo concebir de forma diferente los equipos y los espacios de trabajo. Y, por último, me sentí orgullosas de ver a otros alumni de ESADE y otros colegas europeos haciendo realidad sus ideas en el ecosistema de Boston.

¡Gracias, ESADE! Me lo pasé genial y a cualquier persona interesada en el emprendimiento o en la tecnología que nos va a cambiar la vida le recomiendo encarecidamente que se apunte a la experiencia del Boston e-lab.

Post escrito por Aurora Martínez Ramos

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El EMBA se estrena en Facebook Live

El equipo del EMBA ha añadido un canal más a sus comunicaciones. El pasado 19 de julio nos estrenamos en Facebook Live con un vídeo en directo conducido por Judith Puigbó, Directora Asociada de Admisiones del Executive MBA. Acompañada por dos de los participantes de la presente edición del EMBA mensual, Naïma Maëlle Zodros y Alexey Kultyshkin, abordaron en forma de entrevista distendida distintos aspectos del EMBA y de su experiencia personal. Naïma, proveniente de la industria biotecnológica, se decidió por el EMBA porque buscaba una visión 360º de la empresa; Alexey, por su parte, pretendía complementar su formación previa con un programa de la transversalidad del EMBA.

Ambos valoran muy positivamente la diversidad de perfiles de los participantes del EMBA, algo que permite un enriquecimiento mutuo y un trabajo en equipo muy fructífero. Incluso Alexey, que no se planteaba un proyecto como emprendedor, admitió que después de la experiencia en ESADE no descarta esta opción para un futuro.

Durante el directo también se trataron cuestiones como las distintas metodologías que integra el programa, sus semanas internacionales, la gestión del tiempo o las ideas de los alumnos del business plan, uno de los apartados más importantes del EMBA. Cada participante puede elegir si desarrollar su propia idea de enterpreneurship o desarrollar un proyecto dentro de la empresa donde trabaja, apostando así por el intrapreneurship.

La atención y seguimiento proporcionada por el equipo de ESADE es otro de los factores que los participantes aprecian más; ESADE ofrece la posibilidad de visitar la escuela, de asistir a clases y de hablar con exalumnos para contar con más elementos para tomar la decisión final.

Naturalmente, también hubo ocasión de hablar de los mejores momentos vividos en el EMBA y de lo que supone el programa a nivel personal. Al final del diálogo se abrió un turno de preguntas para que los espectadores pudiesen interactuar y resolver sus dudas en directo. De todas formas, se emplazó a hacerlo en cualquier otro momento mediante la dirección emba@esade.edu.

Este vídeo, que ya cuenta con más de 2.000 reproducciones y podéis recuperar aquí, fue sólo el primero de otros similares que haremos periódicamente para traeros en directo las novedades del EMBA y las experiencias, valoraciones y consejos de sus participantes. ¡Nos vemos en el próximo!

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Los alumnos del EMBA ’16 destacan los valores del grupo en su graduación

Un año más hemos asistido con una mezcla de sentimientos a la graduación de nuestros alumnos. En este caso, hace pocos días fueron los participantes del EMBA ’16 los que, con esta ceremonia, dieron por terminada una etapa de su vida para dar comienzo a otra, llena de expectativas, ilusiones y retos.

Esta vez, la ceremonia fue especialmente emotiva, en parte debido al discurso que la alumna Núria Quince ofreció a sus compañeros y profesores. En él, Núria destacó las cualidades humanas del grupo y reconoció haber constatado en todos y cada uno de sus compañeros la humanidad “de quien intuye bien lo que te pasa y te manda ese whatsapp en el momento justo animándote a presentarte como delegada.” Quiso reconocer también el apoyo del personal de ESADE, agradeciendo “esa program manager que se desvive por encontrarte una sala adecuada para una call del trabajo, por acompañar al hospital a quien haga falta y que hasta cuando nos regaña (con razón) lo hace con cariño”. La humanidad que, a la hora de inscribirse al programa, consideró como la mayor cualidad de un líder. Del líder que ella y sus compañeros son hoy.

Destacó su empatía, su preocupación, afecto, generosidad y atención hacia los demás durante estos 18 meses, así como la complicidad establecida entre participantes, su iniciativa y paciencia. En definitiva, lo que ella llama “hacer la vida más fácil” a quien te rodea. Y no sólo en cuestiones académicas sino también personales, el terreno en el que según Núria más se puede apreciar esa grandeza personal “que hace que las otras personas y su dignidad sean las que pasan a ocupar el lugar central en cualquier decisión o dinámica”. Incluso Jordi Brunat, Director de Executive Education, confesó que la XIX promoción del EMBA había sido “un grupo especial”.

Al margen de todo lo aprendido en las aulas, y del punto de inflexión que supone para todos ellos la formación del EMBA, es la parte personal la que Núria considera el mayor éxito de esta experiencia. Núria no se olvidó de sus amigos y familia, su “motor” y sin los cuales, dijo, no estarían allí. Citando a Pere Casaldàliga, Quince quiso transmitir que todavía estamos a tiempo de hacer del mundo un lugar mejor si cultivamos estas cualidades.

En este enlace podéis ver todas las imágenes de la ceremonia de graduación.

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Invertir en India, un reto en un mercado singular

Naïma Maëlle Zodros es una de las participantes del EMBA 2016 y trabaja como Key Account Manager en la empresa biotecnológica Agilent Technologies.  Como parte de los periodos internacionales que incluye el programa, visitó junto a sus compañeros la Indian School of Business, donde abordaron con especial énfasis la situación del país e cuanto a inversión extranjera. A raíz de ese aprendizaje intensivo, Zodros se empezó a plantear las posibilidades que ofrece al inversor el particular mercado indio. Y es que no es un terreno fácil: los modelos de negocio y de marketing vigentes en las empresas de origen deberán ser reinventados en la India, un país donde un producto sólo triunfará en el mercado si primero lo hace entre los segmentos de la base de la pirámide, a lo cual seguirá un fundamental trabajo de innovación para adaptarlo a segmentos superiores y así ir copando el mercado.

Zodros pudo concluir que, actualmente, acceder al mercado indio como emprendedor externo es prácticamente inviable, máxime cuando dicho mercado no permite inversión extranjera en agricultura ni en educación, sector que le interesa especialmente. Si bien una alternativa para hacer frente a esa normativa sería impulsar una colaboración o una empresa conjunta con una local, esto requeriría un largo trabajo de contactos con potenciales colaboradores locales, algo complejo para alguien no familiarizado en profundidad con el mercado. Zodros valora como opción más factible entrar en India como emprendedora interna, o intrapreneur, esto es, un emprendedor en el sí de una empresa grande que usa sus habilidades en el sector sin asumir el riesgo que conlleva la creación de una nueva pequeña empresa, que a menudo priorizan el crecimiento global inmediato a aquél constante pero seguro. Normalmente, los intrapreneurs son empleados de una compañía asignados en un proyecto concreto después de haber identificado una oportunidad de negocio. Agilent, por ejemplo, se ha introducido en mercados emergentes y está aumentando de forma sostenida su cuota de mercado, algo que le permitirá progresivamente trabajar en proyectos cross countries.

En definitiva, Zodros ha podido comprobar la complejidad del mercado indio, la dificultad de entrar en él para alguien que lo desconoce y el largo plazo en el que se empiezan a observar beneficios. No obstante el reto que supone, anima a invertir en él. Eso sí, advierte que sólo triunfarán en él empresas basadas en el crecimiento a largo plazo, para quienes el crecer bien esté por encima del crecer rápido.

Podéis leer la experiencia completa de Naïma Maëlle Zodros aquí.

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Cuando el cambio organizativo requiere un cambio cultural

Naïma M Zodros y sus compañeros del Executive MBA de ESADE acaban de volver de su semana internacional en Brasil, una de las tres estancias en el extranjero que se llevan a cabo durante el formato mensual del programa.

La alumna destaca el alto grado de practicidad de la experiencia en el país sudamericano, donde han descubierto las particularidades de su economía. Zodros destaca que empresas multinacionales como Wal-Mart o Lenovo asumieron erróneamente que sus estrategias en sus países de origen funcionarían en Brasil, y fracasaron en su inserción en el nuevo mercado.

Los sistemas y procedimientos empresariales a implantar en otro país implican también llevar a cabo un cambio cultural. Una suerte de revolución en que las mujeres ejecutivas, según Zodros, tienen un papel protagonista debido a su estilo directivo. Gracias (o a causa de) los esfuerzos de las mujeres de alcanzar cimas que hasta hace poco estaban exclusivamente reservadas a hombres, ellas han desarrollado un espíritu emprendedor único. Zodros aboga confía en que este liderazgo femenino inspire a otras mujeres a perseguir sus metas y a aprovechar las nuevas oportunidades para conseguir lo que se propongan en cualquier ámbito.

Naïma M Zodros (EMBA ‘16) comparte su experiencia en este artículo.

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Estrategia de diferenciación, optimización o ambas

¿Cuál de estas estrategias lleva al éxito? Aunque no existe una solución fácil para esta pregunta, gracias a los contenidos y reflexiones desarrolladas en la asignatura de General Management (EMBA ESADE Madrid), defenderé mi propia idea: Diferenciación.

Con esta afirmación tan contundente no quiero en absoluto quitar valor a la optimización o a la eficiencia operacional, simplemente, optimizar no es una estrategia sino un pilar básico de la empresa para poder competir.

Toda empresa que quiera ser competitiva, a menos que no tenga competencia (famosos y escasos lagos azules), está obligada a desarrollar una filosofía de optimización y eficiencia operacional en todos y cada uno de sus procesos si quiere realmente serlo. El propio mercado la expulsará en caso de que esto no se cumpla, llevando este razonamiento a una nueva hipótesis: Si una empresa consigue la mejor optimización de entre su competencia, ¿Podría basar su estrategia en ella?

Definitivamente no,  porque solo sería cuestión de tiempo que fuera plagiada, siendo totalmente distinto el caso de aquellas empresas que llegan a un nivel máximo de optimización a través de una diferenciación tecnológica.

En este caso, han conseguido una posición de diferenciación mediante su tecnología, la cual le ha permitido diferenciándose concretamente en costes.

Esta última reflexión nos lleva a entender que toda estrategia se ha de basar en diferenciarse  y esforzarse al máximo por crear barreras que defiendan esa diferenciación en el tiempo, independiente del tipo de diferenciación que se elija.

Artículo escrito por José Luis García Laguna - Executive MBA 2017

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#beachanger o cómo el EMBA te transforma profesional y personalmente

Un punto de inflexión. Un reto. Salir de la zona de confort. Un empujón hacia un sueño. Confianza. Pasión. Encontrar tu sitio.

¿Qué tienen en común estos conceptos que nos atraen tanto como, algunos, nos asustan? El cambio. Todos ellos nacen de un cambio, de una decisión, de un acto transformador que abre delante de nosotros caminos hasta el momento desconocidos. Nuevas experiencias que, una vez las vivimos, sólo podemos agradecer.

¿Y sabéis qué? Son las respuestas de nuestros alumnos del EMBA al ser preguntados sobre qué supuso para ellos cursar el Executive MBA en ESADE. Las opiniones de nuestros changers. Pero ahora les toca a otros formar parte de esta transformación que nace en uno y se expande a la colectividad.

Podéis conocer las experiencias de los participantes del EMBA clicando en este enlace

Qué es #beachanger

Hablan de motor de cambio, de desarrollo personal, de catalizador, y de cómo el EMBA les ha otorgado las herramientas formativas y personales para poder hacer frente a cambios en sus carreras que muchos de nuestros changers habían soñado pero no habían sabido materializar. Gracias al EMBA, los profesionales que lo cursan adquieren una seguridad y una confianza renovadas, fruto de los nuevos conocimientos y de compartir ideas de negocio y experiencias con los compañeros y el profesorado.

El EMBA supone para los profesionales un cambio holístico que repercute en ellos y en sus empresas. Unas empresas que valoran esas nuevas aptitudes como un activo y las fomentan. Y es así como inicia un ciclo de retroalimentación y crecimiento para ambas partes.

Muchas personas se limitan a ver el cambio, pero los alumnos del EMBA, no. Ellos quieren ser el cambio. Y lo son. Son los changers que desde el minuto cero se implican en la transformación en la que creen y se apasionan con ello.

Y así, sin prisa pero sin pausa, esa pasión les hace sentirse cada día más imparables. Una pasión que, según muchos de ellos, es la forma más eficaz y certera de encontrar el propio sitio en la empresa y en la vida.

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Aprender cruzando fronteras: un enriquecimiento dentro y fuera del aula

Programa de intercambio optativo en la SDA Bocconi, septiembre de 2016

Las oportunidades se presentan en todas partes; solo tienes que aprovecharlas. Una de las grandes posibilidades que ofrece el EMBA de ESADE es participar en un programa de estudios en el extranjero, en otras prestigiosas escuelas de negocios de todo el mundo. De entre un gran número de asignaturas y escuelas, puedes elegir las optativas que se ajusten mejor a tu plan de estudios y a tu disponibilidad de tiempo y, desde el momento que eres admitido, comienza la aventura.

Tuve la fortuna de ser uno de los cinco alumnos de ESADE seleccionados para cursar las optativas de Corporate Entrepreneurship en la SDA Bocconi en septiembre de 2016. Los participantes de este seminario proceden de todo el mundo: además de estudiantes de Global y Executive MBA de la SDA Bocconi, hay gente de UCLA (Estados Unidos), Bombay (India), Recanati (Tel Aviv), ESADE (Barcelona) y unos pocos directivos, enviados directamente por sus empresas: italianos, israelíes, españoles, alemanes, belgas, luxemburgueses, indios y un profesor danés. Ello supone una gran diversidad de experiencias, nacionalidades, profesiones, industrias y formaciones culturales, que enriquecen cualquier trabajo en grupo o discusión de clase.

Durante dos días y medio, logramos entrar en materia, abordar el tema del emprendimiento corporativo desde diferentes perspectivas, aprender los modelos teóricos, tomar como referencia a los líderes de la innovación y entender, a través del estudio de casos, distintas formas de aplicación práctica. El hecho de que en clase haya emprendedores que trabajan en start-ups, incubadoras o centros de innovación de vanguardia en sus empresas enriquece los debates con cuestiones reales, éxitos y fracasos.

Hacer esto en un nuevo entorno de aprendizaje, con nuevos compañeros de estudios, me ha proporcionado una experiencia muy atractiva que recomiendo a todas las personas que tengan la posibilidad de vivirla. Estudiar optativas en el extranjero no solo contribuye a conectar a las mejores escuelas de negocios del mundo, sino que además crea una sensación de comunidad al reunir a los estudiantes internacionales, lo cual mejora el entendimiento cultural y crea unas redes globales que pueden derivar en nuevas asociaciones y amistades. ¿No es eso a lo que debería aspirar cualquier estudiante de MBA?

Escrito por Linda Ferstl, estudiante del EMBA MOD15

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